éducation et rôle

Dans ce guide, nous examinons l’éducation et son influence sur les rôles des hommes et des femmes. C’est un sujet passionnant, qui est parfois discuté et vécu de manière très controversée.

 

Notre éducation a-t-elle une influence sur les rôles des hommes et des femmes ?

Les garçons préfèrent-ils vraiment jouer avec des voitures et les filles avec des poupées ?

Ou est-ce plutôt parce que les garçons n’ont droit qu’à des voitures et à des jouets typiquement masculins ?

Qu’advient-il du développement d’un garçon qui préfère jouer à la poupée ?

Cela a-t-il un effet sur son développement ou est-ce que nous l’imaginons ?

 

 

Qu’est-ce qu’une éducation spécifique aux rôles des hommes et des femmes ?

Pour répondre à cette question, nous commençons par clarifier le terme « rôle de genre » et la définition.

Les rôles de genre sont différents types de comportement qui correspondent à des attentes apprises et donc présupposées.

Pour les garçons et les filles, les caractéristiques comportementales typiques s’appliquent à leur sexe.

Les objets qu’ils utilisent,
Les vêtements qu’ils portent,
les qualités qu’ils mettent en évidence et
Les activités qu’ils exercent.

Les rôles des hommes et des femmes sont fondamentalement empreints de préjugés, parce qu’ils n’existent dans nos esprits que parce que nous les avons nous-mêmes appris dans notre enfance et parce que la société nous donne l’exemple.

Il ne s’agit pas seulement de vêtements typiques pour les garçons et les filles ou de sports sexospécifiques classiques. Au contraire, les rôles sexospécifiques définissent également les attentes en matière de comportement et d’obligations sociales d’une personne. Pour exagérer cela et, heureusement, plus en termes contemporains : « La place des femmes est au fourneau et c’est elles qui élèvent les enfants, les hommes ramènent l’argent à la maison. Les décisions importantes sont prises par l’homme, la femme ne peut pas exister sans son protecteur ».

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *